Saper scoprire e far parlare le potenzialità inespresse
delle strutture biologiche ed artificiali, dei materiali
e
delle tecnologie per trans-formale in organismi spaziali nascenti e compiuti con attitudine verso il design.


Un affettuoso ringraziamento a Enzo Manili...

News
Calendario INFN 2020

Calendario INFN 2020

Il cosmo in un bicchiere

Il calendario è il risultato della ricerca di un gruppo di studenti di design a partire dal workshop “L’immaginario visivo della fisica contemporanea” realizzato nel dicembre 2018 all’Istituto Superiore per le Industrie Artistiche di Roma in collaborazione con l’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare. Gli studenti hanno giocato con questo repertorio di immagini, ricercando in scatti...
Technotown

Technotown

Esperienze tecnologiche

Aree d’indagine del workshop: Nuovo approccio alla conoscenza e alla didattica: si apprende mediante il fare, attraverso una dimensione ludica: – comunicare le attività svolte – predisporre una centralità: un luogo di accoglienza e d’informazione – estroflettere agli ambienti esterni (parco) le esperienze svolte all’interno del villino Cambiare la percezione del contenitore architettonico – progettare...
CU. Vietato non toccare

CU. Vietato non toccare

Primo Premio | Concorso Internazionale "Il Rame e la Casa" 2018

La giuria del Concorso Internazionale “Il Rame e la Casa”, promosso dall’Istituto Europeo del Rame, riunitasi nel mese di Gennaio per valutare i progetti in gara, ha assegnato all’unanimità il Primo Premio al progetto “CU Vietato non toccare” delle studentesse Valeria De Angelis e Claudia Ragnelli di ISIA di Roma. Il progetto, incentrato sulla sostenibilità...
Imagine Math 6

Imagine Math 6

Between Culture and Mathematics

Visual Mathematics // Balance in… Forms. The Dance of Design // In the article there are some projects carried out by students attending the second year of the bachelor’s course held at ISIA Institute in Rome and in the seats in Pescara and Pordenone for the joint workshop combining the course in Mathematics for Design and the...